Paulina Hennig-Kloska

Szanowna Pani Posłanko! Panie Marszałku! Szanowne Posłanki! Szanowni Posłowie! Po pierwsze, bardzo dziękuję za tę dzisiejszą debatę, bo to jest dobra okazja, żeby podsumować już w drugiej części kadencji nasz wspólny dorobek, bo to, co udało się zrobić, to jest ogrom pracy wykonany dzięki zaangażowaniu pracowników resortu, ministerstwa, podległych jednostek, narodowego funduszu, wojewódzkich funduszy, ale także parlamentarzystów pracujących w dedykowanych komisjach ochrony środowiska, klimatu, energii. To dwie bardzo obciążone pracą komisje. Chodzi tu też o wielu ludzi w regionach tak naprawdę, prywatnych przedsiębiorców, obywateli, którzy każdego dnia chcą zmieniać naszą Polskę, chcą zmiany na lepsze. A jak zmieniamy na lepsze, to ja państwu pokażę na starcie tej naszej dzisiejszej dyskusji na konkretnym przykładzie, na konkretnym obrazku, do którego później jeszcze wrócę, bo jednym z topowych programów Ministerstwa Klimatu i Środowiska jest termomodernizacja dla polskich szkół, bo naszym dzieciom się to po prostu należy. I to jak zmieniamy, powiem szczerze, polskie szkoły pod kątem infrastruktury i jakości nauczania, jeżeli chodzi o miejsce, to naprawdę chwyta za serce. To, szanowni państwo, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 2 w Gnieźnie, jedna z pierwszych odebranych inwestycji w ramach 450 polskich szkół i przedszkoli zmodernizowanych tylko i wyłącznie dzięki uruchomieniu środków z Krajowego Planu Odbudowy za 1,7 mld zł. W takich warunkach polskie dzieci, dzieciaki z niepełnosprawnościami zarówno fizycznymi, jak i intelektualnymi, uczyły się w tym ośrodku, a w takich będą się uczyć w kolejnych latach. To jest przykład tego, jak wspólnym wysiłkiem zmieniamy Polskę każdego dnia.