Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Poseł Marcin Józefaciuk (tekst niewygłoszony): Stanowisko Projekt dotyczący nadania osobowości prawnej rzece Odrze jest próbą fundamentalnej zmiany podejścia do ochrony środowiska: z modelu, w którym przyroda jest przedmiotem regulacji, na model, w którym staje się podmiotem prawa. Uzasadnienie projektu jasno wskazuje, że impulsem do tej zmiany była katastrofa ekologiczna z 2022 r., która obnażyła nieskuteczność dotychczasowych mechanizmów ochrony, zarówno prawnych, jak i instytucjonalnych. Wskazano m.in. rozproszenie kompetencji, brak realnego monitoringu oraz możliwość legalnego doprowadzania do degradacji rzeki poprzez dopuszczalne zrzuty ścieków. Projekt odpowiada na ten problem poprzez stworzenie nowego podmiotu - rzeki jako osoby prawnej, wyposażonej w konkretne prawa (np. do istnienia, regeneracji, ochrony przed zanieczyszczeniem) oraz mechanizmy ich egzekwowania. To rozwiązanie ma charakter systemowy i wykracza poza klasyczne narzędzia administracyjne. Wprowadza reprezentację rzeki w postępowaniach, możliwość dochodzenia roszczeń, a także własne organy (komitet reprezentantów, zarząd, komitet naukowy). Jednocześnie projekt rodzi poważne pytania o spójność systemu prawnego. Wprowadza bowiem równoległy podmiot obok istniejących instytucji (Wody Polskie, administracja rządowa, samorząd), co może prowadzić do konfliktów kompetencyjnych i wydłużenia procedur zamiast ich usprawnienia. To projekt odważny i potrzebny jako sygnał kierunku zmian, ale wymagający bardzo precyzyjnego dopracowania, tak aby nie stworzyć systemu równoległego, który będzie trudny do stosowania w praktyce. Przebieg posiedzenia
- konfrontacyjny31 lipca 2026 · pos. 63
„Dziś nauczyciele nie są darmową siłą roboczą, nie dają już rady. Czy naprawdę rząd oczekuje, że zaczną pozywać własnych dyrektorów o należne pieniądze?”
Wniosek o kworum i informację MEN o nadgodzinach nauczycieli po wyroku SN.
- neutralny29 lipca 2026 · pos. 63
„Skoro własnych standardów zawodowych i samorządu potrzebuje 14,5 tys. architektów, to dlaczego odmawia się tego ok. 700 tys. nauczycieli?”
Poparcie dla zmian w samorządzie architektów z pytaniem o samorząd nauczycieli.
- neutralny
