Nauczyciel nie jest całodobowym konsultantem, dyrektor nie jest wykonawcą każdego żądania, a szkoła nie jest workiem treningowym.
Apel o powołanie rzecznika praw nauczycieli i ochronę szkół przed hejtem.
Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Bo plan lekcji nie odpowiada. Bo nauczyciel nie odpisał natychmiast w e-dzienniku. Bo sekretariat jest zamknięty po godz. 16. Bo nauczyciel ustalił zasady kontaktu, zwrócił uwagę na zachowanie ucznia albo nie odbiera prywatnego telefonu wieczorem. Jeden internetowy wpis, jedna wersja wydarzeń, chwytliwy tytuł i wyrok zapada, zanim ktokolwiek wysłucha szkoły. Tymczasem szkoła często nie może przedstawić wszystkich okoliczności, ponieważ ma obowiązek chronić prywatność dziecka. Powiedzmy jasno: rodzic ma prawo pytać, krytykować i składać skargi. Szkoła może popełnić błąd i ma obowiązek go naprawić. Ale hejt nie staje się uzasadnioną skargą tylko dlatego, że jego autorem jest rodzic. Nauczyciel nie jest całodobowym konsultantem, dyrektor nie jest wykonawcą każdego żądania, a szkoła nie jest workiem treningowym. Plan lekcji to system naczyń połączonych. Trzeba uwzględnić dostępność nauczycieli i sal, zajęcia blokowe, bezpieczeństwo uczniów oraz fakt, że wielu nauczycieli pracuje w kilku szkołach. Przesunięcie jednej lekcji może oznaczać dodatkowe okienka albo gorszy plan dla innej klasy. Poseł powinien kontrolować prawo i system, a nie zastępować dyrektora w układaniu planu. Czas, aby szkoła była pełnoprawnym partnerem rodziców i liderem procesu edukacyjnego. Ma słuchać, ale również stawiać granice. Ma naprawiać błędy, ale nie godzić się na poniżanie swoich pracowników. Koniec z tym. MEN przyznaje, że ochronę nauczycieli trzeba wzmocnić, a jednocześnie odmawia powołania rzecznika praw nauczycieli i pracowników oświaty. Same przepisy nie zapewnią pomocy prawnej, nie przeprowadzą mediacji ani nie ochronią pracowników niepedagogicznych. Dlatego ponownie apeluję o powołanie niezależnego rzecznika. Szkoła nie może być polem walki dorosłych, ponieważ na takiej wojnie zawsze przegrywa uczeń. Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- konfrontacyjny31 lipca 2026 · pos. 63
„Dziś nauczyciele nie są darmową siłą roboczą, nie dają już rady. Czy naprawdę rząd oczekuje, że zaczną pozywać własnych dyrektorów o należne pieniądze?”
Wniosek o kworum i informację MEN o nadgodzinach nauczycieli po wyroku SN.
- neutralny30 lipca 2026 · pos. 63
„Państwo nie może budować systemu dzięki nieodpłatnej, zdublowanej pracy nauczycieli. To ok. 5 minut pracy z uczniem odjętych z każdej lekcji.”
Krytyka pośpiechu i braku kryteriów pilotażu w projekcie publicznego eDziennika.
- neutralny
