Maciej Wróbel

Panie Pośle! Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej, tak jak mówiłem w pierwszej części, podjęło działania. Te działania zmierzają do tego, aby dodać dwa nieobowiązkowe przedmioty nauczania. Od września 2026 r. do podstawy programowej jako przedmiot nieobowiązkowy dodana zostanie wiedza o mediach, w przyszłości także wiedza o filmie. Oczywiście uzasadnienie powstania przedmiotu wiedza o mediach jest proste - to konieczność wykształcenia wśród młodych pokoleń Polek i Polaków świadomości funkcjonowania w profesjonalnych mediach elektronicznych. Dzisiaj Internet absolutnie, całkowicie przenika do naszego życia osobistego, zawodowego, społecznego, ale też oczywiście politycznego i nowe media z jednej strony są narzędziem rozwoju, ale z drugiej równolegle widoczne są ich toksyczne aspekty. Dlatego szkoła powinna mieć możliwość rozwijania kompetencji cyfrowych swoich uczniów, uświadamiania, czym jest technofeudalizm, na czym polegają platformizacja i algorytmizacja, jakie zagrożenia niesie ze sobą zjawisko bańki filtrującej, gdzie użytkownikom prezentuje się wyłącznie te treści, które powinny im się podobać. Ale w tym roku także uruchamiamy projekt ˝What the FEJK˝, który będzie prowadzony przez Narodowe Centrum Kultury Filmowej w Łodzi, więc cieszę się, że pan poseł ziemi łódzkiej o to dzisiaj pyta. To będzie specjalistyczny wydział EC1 Łódź - Miasto Kultury. Inauguracja tego programu zaplanowana jest na wrzesień tego roku i ma objąć najbliższe 2 lata. Program będzie skierowany do uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych i oczywiście do uczniów szkół ponadpodstawowych. Program ma wypełnić tę lukę edukacyjną, która się pojawiła, poprzez wyposażenie uczniów w praktyczne umiejętności weryfikacji źródeł informacji. Zajęcia będą realizowane w trzech modułach - pierwszy: What the FEJK Talks, drugi: What the FEJK Class, trzeci: What the FEJK Lab. Pierwszy z nich skupi się na teorii związanej z dezinformacją. Będzie to program połączony także z seansami filmowymi, filmami dokumentalnymi, fabularnymi, animowanymi. Drugi moduł będzie realizowany w kinie, gdzie lekcja będzie prowadzona na wystawie stałej pod hasłem ˝Propaganda, manipulacja, cenzura˝. Trzeci obejmie praktyczne zmierzenie się z tematem, czyli warsztaty w studiach filmowych, gdzie będzie prowadzona klatka po klatce analiza, jak rozpoznawać fake newsy, jak czasami słowo dopełnia obraz, który nie ma nic wspólnego ze słowem. Na pierwszy rok szkolny programu, czyli od września 2026 r. do czerwca 2027 r., przygotowaliśmy 75 tys. miejsc dla uczniów. Program w całości sfinansujemy z budżetu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Dziękuję bardzo.