Wiesław Różyński

W imieniu Klubu Parlamentarnego Polskie Stronnictwo Ludowe mam zaszczyt przedstawić stanowisko wobec rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz ustawy o systemie informacji oświatowej, zawartego w druku nr 2842. Projekt wprowadza do polskiego systemu oświaty centralny dziennik elektroniczny, eDziennik, jako bezpłatną ogólnopolską usługę teleinformatyczną tworzoną i utrzymywaną przez ministra właściwego do spraw oświaty i zasilaną danymi bezpośrednio z systemu informacji oświatowej. Wysoka Izbo! Jako klub od lat reprezentujący interesy samorządów mniejszych gmin i szkół wiejskich z pełną odpowiedzialnością możemy powiedzieć, że ta ustawa odpowiada na realne potrzeby polskiej szkoły. Po pierwsze, to kwestia finansów. Dziś samorządy i rodzice ponoszą koszty korzystania z komercyjnych dzienników elektronicznych. Wprowadzenie darmowego państwowego rozwiązania to realna ulga dla budżetów gminnych, zwłaszcza tych najmniejszych, dla których każda złotówka na oświatę ma znaczenie. Po drugie, bezpieczeństwo danych. Ostatnie miesiące pokazały, że komercyjne systemy dziennikowe nie są wolne od poważnych zagrożeń, w tym nieuprawnionego dostępu do danych uczniów i rodziców. Centralny system oparty na infrastrukturze państwowej i zintegrowany z systemem informacji oświatowej powinien zapewnić wyższy standard ochrony danych osobowych zgodny z wymogami RODO oraz jednolitość i porównywalność dokumentacji szkolnej w całym kraju. Po trzecie, co szczególnie ważne z punktu widzenia nas, projekt respektuje zasadę dobrowolności i samorządności szkoły. To dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym będzie decydował o skorzystaniu z eDziennika. Nikt nie jest zmuszany do rezygnacji z rozwiązań, które sprawdzają się w danej placówce. To podejście ewolucyjne, a nie rewolucyjne, zgodne z ludowym rozsądkiem, który zakłada, że zmiany w szkole powinny być wprowadzane stopniowo i z poszanowaniem lokalnych realiów. Doceniamy również zaproponowany harmonogram wdrożenia. Pilotaż odbędzie się w roku szkolnym 2026/2027 w wybranych szkołach podstawowych, a pełna dostępność systemu dla wszystkich zainteresowanych szkół podstawowych, ponadpodstawowych i artystycznych będzie od roku szkolnego 2027/2028. Taki etapowy model pozwoli wychwycić i skorygować ewentualne błędy techniczne i organizacyjne, zanim system pojawi się we wszystkich szkołach w Polsce, w tym w tysiącach małych placówek na terenach wiejskich, które są nam, ludowcom, szczególnie bliskie. Chcemy jednocześnie zwrócić uwagę rządu i ministerstwa na kilka kwestii, które będą wymagały czujności na etapie wdrażania. Chodzi o zapewnienie odpowiedniego wsparcia technicznego i szkoleniowego dla nauczycieli, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach i małych szkołach o ograniczonych zasobach kadrowych i infrastrukturalnych, a także o gwarancję stabilności i wydajności systemu od pierwszego dnia pilotażu, aby uniknąć chaosu organizacyjnego, o którym mówi się w debacie publicznej. Liczymy, że Ministerstwo Edukacji Narodowej będzie informować samorządy i dyrektorów szkół o postępach we wdrażaniu oraz zapewni realne wsparcie finansowe i organizacyjne na etapie pilotażu. Wysoka Izbo! Cyfryzacja polskiej szkoły to proces nieunikniony i potrzebny. Ważne, aby odbywała się ona w sposób bezpieczny, sprawiedliwy i dostępny dla wszystkich, niezależnie od tego, czy mówimy o dużym mieście, czy o małej, wiejskiej szkole podstawowej. Projekt zawarty w druku nr 2842 idzie w tym kierunku. Klub Parlamentarny Polskie Stronnictwo Ludowe będzie głosował za przyjęciem tego projektu ustawy. Dziękuję.