Ewa Szymanowska

W imieniu Klubu Parlamentarnego Centrum mam zaszczyt przedstawić stanowisko wobec sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, zawartym w drukach nr 1526 i 2668. Dzisiejsza debata nie jest tylko debatą o smartfonach. To debata o tym, jak stworzyć dzieciom i młodzieży warunki do spokojnej nauki, budowania relacji oraz bezpiecznego rozwoju. Nie da się ukryć, że telefony komórkowe i inne urządzenia elektroniczne stały się nieodłącznym elementem codzienności młodych ludzi. Dają ogromne możliwości, ale niosą również zagrożenia. Coraz częściej obserwujemy problemy z koncentracją, uzależnieniem od urządzeń cyfrowych, trudności w relacjach rówieśniczych czy pogarszający się dobrostan psychiczny młodych ludzi. To nie są już pojedyncze przypadki. Badania pokazują, że nadmierne korzystanie z tych urządzeń negatywnie wpływa zarówno na wyniki w nauce, jak i na zdrowie psychiczne oraz relacje społeczne uczniów. Szkoła powinna być miejscem nauki, rozmowy i budowania relacji, a nie nieustannego zerkania w ekran telefonu. Trudno mówić o koncentracji podczas lekcji, prawdziwych relacjach w czasie przerwy, gdy uwagę uczniów bez przerwy pochłaniają media społecznościowe, komunikatory i kolejne powiadomienia. Dlatego dobrze się stało, że państwo proponuje jasne, jednolite zasady. Doceniamy, że projekt nie jest rozwiązaniem skrajnym, nie odbiera uczniom telefonów ani nie zakazuje ich posiadania w ogóle. Ogranicza jedynie korzystanie z nich w czasie pobytu w szkole, jednocześnie przewidując rozsądne wyjątki. Z telefonu będzie można korzystać podczas zajęć za zgodą nauczyciela, w sytuacjach nagłych oraz wtedy, gdy jest to niezbędne ze względów zdrowotnych lub z uwagi na szczególne potrzeby ucznia. To pokazuje, że projekt zachowuje zdrowy rozsądek i uwzględnia sytuacje, w których technologia rzeczywiście pomaga. Pozytywnie oceniamy również pozostawienie szkołom pewnej elastyczności. Dyrektorzy, nauczyciele, rodzice i samorządy uczniowskie nadal będą miały wpływ na organizację przechowywania telefonów czy szczegółowe rozwiązania obowiązujące w danej placówce. Dzięki temu ustawowe standardy zostaną połączone z autonomią szkół. Chciałabym jednak podkreślić jedną rzecz. Sam zakaz nie rozwiązuje wszystkich problemów. Musi być częścią szerszej polityki obejmującej edukację medialną, higienę cyfrową, profilaktykę uzależnień oraz wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. To właśnie takie kompleksowe działania mogą przynieść trwałe efekty. Wysoka Izbo! W ocenie Klubu Parlamentarnego Centrum jest to projekt potrzebny, wyważony i odpowiadający na realne wyzwania, przed którymi stoi dziś polska szkoła. Dlatego Klub Parlamentarny Centrum będzie głosował za przyjęciem tego projektu. Dziękuję bardzo.