Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Dokument nie jest jeszcze opublikowany, a już wywołuje chaos w szkołach. Likwiduje się zawody takie jak ogrodnik, technik ogrodnik, technik architektury krajobrazu czy technik optyk. W ich miejsce tworzy się nowe, z innymi kwalifikacjami i zmienioną organizacją kształcenia. I co dalej? Dyrektor szkoły ma dziś obowiązek uzyskać opinię wojewódzkiej rady rynku pracy, znaleźć pracodawcę, podpisać umowę na cały cykl kształcenia, a dopiero potem może wnioskować o otwarcie oddziału. Wszystko to - tuż przed rekrutacją. Nie ma znaczenia, że nie ma podstaw programowych. Nie ma znaczenia, że programy nauczania trzeba będzie pisać w wakacje. Nie ma znaczenia, że arkusze organizacyjne są właśnie tworzone. To jest decyzja, która jednocześnie zamyka istniejące oddziały i stawia pod znakiem zapytania nowe. To jest realne zagrożenie dla stabilności pracy nauczycieli i jakości kształcenia uczniów. To nie jest reforma. To jest chaos. Fasadowe konsultacje, brak przygotowania i przerzucenie odpowiedzialności na szkoły. Apeluję o natychmiastową reakcję i uporządkowanie tej sytuacji, zanim skutki tych decyzji odczują uczniowie, nauczyciele i cały rynek pracy. Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- emocjonalny25 marca 2026 · pos. 54
„Ponad 700 dzieci z dnia na dzień traci dostęp do opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej,”
Interwencja ws. 700 dzieci bez opieki psychologicznej w Łódzkiem.
- emocjonalny · pos. 56
„Nie ma zgody na przemoc wobec dzieci. Nie ma zgody na milczenie. Nie ma zgody na odwracanie wzroku.”
Apel o zapobieganie przemocy wobec dzieci z okazji Dnia Sprzeciwu wobec Bicia Dzieci.
- emocjonalny
