Marcin Józefaciuk
Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Swoje stanowisko złożyłem. Mam kilka pytań. W jaki sposób zostanie zapewnione, że trzecie podejście do egzaminu będzie powiązane z realnym wsparciem merytorycznym dla aplikantów, a nie wyłącznie z formalnym rozszerzeniem uprawnienia do ponownego przystąpienia do egzaminu? Jak resort zamierza monitorować wpływ nowelizacji na poziom zdawalności egzaminów oraz na realne zwiększenie liczby osób obejmujących stanowiska asesorskie? W jaki sposób zostanie zagwarantowane utrzymanie jednolitego, wysokiego standardu egzaminu przy zwiększonej liczbie podejść oraz w odniesieniu do osób zdających w różnych rocznikach? W jaki sposób zmiana sposobu liczenia terminów z miesięcy na lata wpłynie na sytuację aplikantów w okresie przejściowym? Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- emocjonalny25 marca 2026 · pos. 54
„Ponad 700 dzieci z dnia na dzień traci dostęp do opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej,”
Interwencja ws. 700 dzieci bez opieki psychologicznej w Łódzkiem.
- emocjonalny · pos. 56
„Nie ma zgody na przemoc wobec dzieci. Nie ma zgody na milczenie. Nie ma zgody na odwracanie wzroku.”
Apel o zapobieganie przemocy wobec dzieci z okazji Dnia Sprzeciwu wobec Bicia Dzieci.
- emocjonalny