Bartosz Romowicz

Pani Marszałek! Pani Minister! Wysoka Izbo! Ten projekt to realizacja kamienia milowego A43G, o czym dzisiaj była wielokrotnie mowa, w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, który powinien zostać wdrożony do końca kwietnia 2026 r., a jeśli zostanie wdrożony, to będzie nas sporo kosztował. Celem projektu jest wprowadzenie trwałych mechanizmów koordynacji polityki umiejętności na poziomie województw, nadanie podstawy prawnej wojewódzkim zespołom koordynacji, zwiększenie wpływu regionów na dostosowanie ofert edukacyjnych do potrzeb rynku pracy czy realizacja założeń Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030. Możemy z tym się zgadzać bądź nie, ale zdecydowaliśmy się na to, że przyjęliśmy środki z KPO i w ramach tych środków z KPO realizujemy kamienie milowe, których realizacja spowoduje, że środki albo uzyskamy, albo nie. W związku z tym, czy nam to rozwiązanie się podoba, czy nie, czy zostało w pilotażu przeprowadzone pozytywnie, czy negatywnie, czy jest to zgodne z wizją polityków Konfederacji, czy nie, to musimy to przyjąć, a musimy to zrobić w taki sposób, żebyśmy nie skomplikowali sobie życia, ale rozwiązali problemy. Projekt nowelizuje ustawę o samorządzie województwa i wprowadza wyraźne obowiązki w zakresie polityki umiejętności dla samorządu województwa. To województwo samorządowe będzie zobowiązane do planowania, koordynowania, monitorowania i ewaluowania działań na rzecz rozwoju umiejętności mieszkańców czy promowania idei uczenia się przez całe życie. Projekt wprowadza także do porządku prawnego na stałe wojewódzkie zespoły koordynacji jako organ opiniodawczo-doradczy zarządu województwa, jako stały element systemu koordynacji polityki umiejętności. Dotychczas te wojewódzkie zespoły funkcjonowały w formie pilotażowej w ramach projektów KPO, bez ustawowego umocowania, co ograniczało ich trwałość i skuteczność. Dzisiaj moi przedmówcy mówili o tym, jakie będą zadania tych zespołów. Jedne z głównych, które należy podkreślić, to doradzanie zarządowi województwa w sprawach rozwoju umiejętności czy wydawanie rekomendacji dotyczących strategii rozwoju województwa, polityki rozwoju w zakresie umiejętności czy polityk publicznych. Te rady przejmą od wojewódzkich rad rynku pracy również zadania w zakresie wydawania opinii o zasadności kształcenia w danym zawodzie. Opinia wojewódzkiego zespołu koordynacji będzie wymagana przy uruchamianiu kształcenia w nowym zawodzie, przy eksperymentach pedagogicznych, wpisie szkoły do ewidencji czy uznaniu szkoły za eksperymentalną. To ma zwiększyć realny wpływ regionów na kształt oferty edukacyjnej. Kadencja będzie trwała 5 lat. Pierwsza rozpocznie się 1 lipca 2026 r. Członków tego zespołu będzie powoływał marszałek województwa. Będzie też zapewniona reprezentacja kluczowych instytucji regionalnych. Działalność wojewódzkich zespołów koordynacji będzie finansowana z budżetu państwa z części 30: Oświata i wychowanie, w formie dotacji celowej, a model finansowania będzie taki, że będzie stała kwota 600 tys. rocznie na województwo i część zmienna uzależniona od liczby mieszkańców. Ta dotacja będzie przekazywana w formie sześciu równych części. W 2026 r. będzie to w dwóch częściach. Ustawa ma wejść w życie 1 lipca tego roku, a przepis dotyczący powołania I kadencji i finansowania - od 1 kwietnia 2026 r. Mamy niewiele czasu na wdrożenie tych przepisów, dlatego jako klub Polska 2050 będziemy popierać ten projekt ustawy. Dziękuję bardzo. Przebieg posiedzenia