Pełna wypowiedź
2 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pani Minister! W imieniu Klubu Parlamentarnego Polskie Stronnictwo Ludowe mam zaszczyt przedstawić stanowisko w sprawie rządowego projektu ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności, druk nr 2240. Projekt wprowadza na stałe do polskiego porządku prawnego wojewódzkie zespoły koordynacji, które działały z sukcesem w formie pilotażowej właśnie dzięki funduszom z KPO. Przeniesienie tego sprawdzonego modelu na trwałe rozwiązanie systemowe to krok w dobrym kierunku. Dzięki ustawie oferta edukacyjna w województwach, zwłaszcza kształcenie zawodowe, szkolnictwo wyższe i uczenie się dorosłych, będzie lepiej dopasowana do realnych potrzeb regionalnych rynków pracy. W dobie bardzo szybkich zmian technologicznych i ekologicznych jest to absolutnie kluczowe. Raport OECD z 2019 r. jasno wskazał problem: brak skutecznej koordynacji na poziomie województw. Samorządy mają narzędzia wspierania gospodarki, ale brakuje silnego mechanizmu realnego wpływu na to, jakie zawody i kompetencje są kształcone. Wojewódzkie zespoły koordynacyjne wypełniają tę lukę. Od 1 lipca 2026 r. każde województwo będzie miało zadanie własne: planować, koordynować, monitorować i ewaluować działania na rzecz rozwoju umiejętności mieszkańców oraz promować ideę uczenia się przez całe życie. Ten cel zostanie wpisany jako jeden z priorytetów do strategii rozwoju województwa. Kluczową rolę odegrają w tym wojewódzkie zespoły koordynacji jako organy opiniodawczo-doradcze zarządów województw. Przejmują one od wojewódzkich rad rynku pracy kompetencje w zakresie wydawania opinii o zasadności kształcenia w konkretnych zawodach. Opinia taka stanie się obowiązkowym załącznikiem do wniosków o nowe kierunki, eksperymenty czy wpisy do ewidencji. W składach zespołów znajdują się przedstawiciele kuratorium oświaty, powiatowych urzędów pracy, organizacji pracodawców, izb rzemieślniczych, uczelni, szkół zawodowych, centrów kształcenia ustawicznego, związków zawodowych oraz branżowych centrów umiejętności. To szeroka, partnerska reprezentacja, dokładnie taka, jakiej potrzebujemy do realnej współpracy samorządu, edukacji i biznesu. Finansowanie zapewni dotacja celowa z budżetu państwa, część: Oświata i wychowanie. Województwa nie będą obciążone dodatkowymi kosztami. Przejście z modelu pilotażowego na stały będzie płynne. Do końca czerwca 2026 r. działają zespoły pilotażowe. Opinie dotychczasowych lat rynku pracy zachowują ważność, a nierozpatrzone wnioski będą opiniowane na starych zasadach. Według Klubu Parlamentarnego Polskie Stronnictwo Ludowe przyjęcie tej ustawy to nie tylko wypełnienie ważnego zobowiązania wobec Komisji, to przede wszystkim trwałe wzmocnienie roli województw w dopasowaniu edukacji do potrzeb rynku pracy oraz kontynuacja bardzo dobrej praktyki współpracy między samorządem, szkołami, uczelniami i pracodawcami. Dlatego w imieniu Klubu Parlamentarnego Polskie Stronnictwo Ludowe wnoszę o przyjęcie projektu ustawy w proponowanym brzmieniu. Dziękuję. Przebieg posiedzenia