Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Ja dalej o te szkoły rolnicze będę pytał. Zmiany w przepisach dotyczących ochrony roślin nie są tylko sprawą inspektoratów czy też gospodarstw towarowych. W praktyce dotkną również miejsc, gdzie młodzi ludzie uczą się rolniczego rzemiosła: szkół, ośrodków czy centrów kształcenia praktycznego. Tam właśnie uczniowie mają po raz pierwszy kontakt z realną uprawą, środkami ochrony roślin, planowaniem zabiegów i odpowiedzialnością za bezpieczeństwo środowiska. Dlatego każda nowelizacja w tej dziedzinie powinna uwzględniać, że przepisy trafiają nie tylko na pola produkcyjne, lecz także na pola dydaktyczne, gdzie najważniejszym plonem jest wiedza. Stąd mam pytania. Czy podczas pracy nad ustawą analizowano, jakie będą skutki ustawy dla szkół rolniczych, które prowadzą działalność uprawową w ramach nauki zawodu? Czy przewidziano odrębne rozwiązania dla jednostek dydaktycznych, które stosują środki ochrony roślin wyłącznie w celach edukacyjnych, a nie komercyjnych? Czy w planach ministerstwa znajdują się wytyczne lub interpretacje przepisów skierowane do dyrektorów szkół rolniczych i ośrodków szkolenia praktycznego? Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- Dzwonek
- Oklaski
- neutralny · pos. 56
„To jest pytanie o to, czy Sejm pozostanie miejscem pluralizmu, czy stanie się przestrzenią kontrolowaną organizacyjnie."
Poseł Marcin Józefaciuk pyta o konsekwencje zmian w regulaminie Sejmu dot. zespołów.
- neutralny30 kwietnia 2026 · pos. 56
„Mężczyźni w Polsce żyją krócej, rzadziej się badają, później trafiają do lekarzy i częściej umierają na choroby, które można było wykryć wcześniej."
Poseł Józefaciuk pyta o zniesienie skierowań do urologa, androbusy i strategię zdrowia mężczyzn.
- emocjonalny