Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Ja z trochę innej strony. Szkoły rolnicze to nie tylko miejsca nauki, ale także realnie funkcjonujące gospodarstwa, które łączą zarówno edukację, jak i praktykę i produkcję. Uczniowie uczą się tam zawodu w warunkach zbliżonych do prawdziwej pracy - uprawiają ziemię, obsługują maszyny, prowadzą hodowle, uczą się planować i sprzedawać plony. Te szkoły często korzystają ze środków publicznych i unijnych, by modernizować swoje zaplecze, kupować nowy sprzęt czy też realizować projekty współpracy z lokalnymi firmami. Dlatego każda zmiana dotycząca zasad udzielania pomocy publicznej może bezpośrednio wpłynąć na ich funkcjonowanie. W związku z tym mam pytania: Czy w trakcie prac nad projektem analizowano wpływ zmian w zasadach udzielania pomocy publicznej na szkoły rolnicze prowadzące działalność gospodarczą? Czy w nowelizacji przewidziano uproszczenia dla jednostek o charakterze edukacyjnym, które korzystają z pomocy publicznej w celach edukacyjnych, a nie komercyjnych? Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- Oklaski
- neutralny · pos. 56
„To jest pytanie o to, czy Sejm pozostanie miejscem pluralizmu, czy stanie się przestrzenią kontrolowaną organizacyjnie."
Poseł Marcin Józefaciuk pyta o konsekwencje zmian w regulaminie Sejmu dot. zespołów.
- neutralny30 kwietnia 2026 · pos. 56
„Mężczyźni w Polsce żyją krócej, rzadziej się badają, później trafiają do lekarzy i częściej umierają na choroby, które można było wykryć wcześniej."
Poseł Józefaciuk pyta o zniesienie skierowań do urologa, androbusy i strategię zdrowia mężczyzn.
- emocjonalny