Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Każda ustawa, która dotyczy pracy i rehabilitacji zawodowej w rzeczywistości dotyczy również szkoły, bo tam właśnie zaczyna się droga do samodzielności i aktywności zawodowej. Placówki chcą pomagać, mają pomysły, ale brakuje im wsparcia systemowego, partnerstw z instytucjami rynku pracy i dostosowanej infrastruktury. Rehabilitacja zawodowa to nie tylko program wsparcia, to również proces, który powinien zaczynać się w klasie, a nie w urzędzie. Dlatego mam kilka pytań. Czy resort edukacji uczestniczył w pracach nad tym projektem, w zakresie jego wpływu na edukację zawodową i przygotowania uczniów z niepełnosprawnościami do pracy? Czy przewidziano konkretne formy współpracy między szkołami branżowymi, technikami a zakładami aktywności zawodowej i pracodawcami? Czy planowane są rozwiązania wspierające nauczycieli i doradców zawodowych w pracy z uczniami z niepełnosprawnościami? Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- Oklaski
- neutralny · pos. 56
„To jest pytanie o to, czy Sejm pozostanie miejscem pluralizmu, czy stanie się przestrzenią kontrolowaną organizacyjnie."
Poseł Marcin Józefaciuk pyta o konsekwencje zmian w regulaminie Sejmu dot. zespołów.
- neutralny30 kwietnia 2026 · pos. 56
„Mężczyźni w Polsce żyją krócej, rzadziej się badają, później trafiają do lekarzy i częściej umierają na choroby, które można było wykryć wcześniej."
Poseł Józefaciuk pyta o zniesienie skierowań do urologa, androbusy i strategię zdrowia mężczyzn.
- emocjonalny