Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Projektowane zmiany ograniczają dostęp do szkół policealnych tylko i wyłącznie dla tych cudzoziemców, którzy posiadają certyfikat znajomości języka polskiego na poziomie biegłości minimum B1. Mam pytania, dokładnie te same, które zadawałem już z tej mównicy oraz w komisjach i podkomisjach i nie uzyskałem na nie odpowiedzi. Po pierwsze, na podstawie jakich danych czy jakiej ewaluacji została zaproponowana ta zmiana, skoro raport NIK nie wskazuje na nadużycia w szkołach policealnych, a doświadczenie tych szkół nie wskazuje, że w kształceniu występuje problem językowy, zaś państwowy egzamin kończący tę szkołę zweryfikuje tak naprawdę znajomość języka polskiego? Na jakiej podstawie zaproponowano poziom B1 jako odpowiedni do nauki w szkole policealnej, czyli poziom średnio zaawansowany, oznaczający swobodną komunikację w sytuacjach codziennych, a nie zawodowych? Czy planowane jest częstsze organizowanie sesji egzaminacyjnych, jeśli chodzi o certyfikat języka polskiego? Na tę chwilę jest kilka terminów, które nie korespondują z rekrutacją do szkół. Oraz czwarte pytanie: Czy przewidywany jest system wsparcia dla tych, którzy nie posiadają certyfikatu znajomości języka, aby nie poszerzali szarej strefy? Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- Dzwonek
- neutralny · pos. 56
„To jest pytanie o to, czy Sejm pozostanie miejscem pluralizmu, czy stanie się przestrzenią kontrolowaną organizacyjnie."
Poseł Marcin Józefaciuk pyta o konsekwencje zmian w regulaminie Sejmu dot. zespołów.
- neutralny30 kwietnia 2026 · pos. 56
„Mężczyźni w Polsce żyją krócej, rzadziej się badają, później trafiają do lekarzy i częściej umierają na choroby, które można było wykryć wcześniej."
Poseł Józefaciuk pyta o zniesienie skierowań do urologa, androbusy i strategię zdrowia mężczyzn.
- emocjonalny
