Małgorzata Niemczyk
KOokręg 9 · Łódźuczniowie chcą mieć prawa i chcą wiedzieć, jakie mają prawa. Chcą być traktowani poważnie, podmiotowo.
Poseł Niemczyk popiera projekt ustawy o prawach ucznia i pyta o niezależność rzecznika.
Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Pani Ministro! Dzisiaj zabieram głos nie tylko jako posłanka, ale jako matka uczennicy. Robię to również w imieniu rodziców, ale przede wszystkim w imieniu uczniów i uczennic, bo młodzi ludzie prosili mnie, żebym powiedziała jasno: uczniowie chcą mieć prawa i chcą wiedzieć, jakie mają prawa. Chcą być traktowani poważnie, podmiotowo. Ten projekt właśnie to robi. Wprowadza system rzeczników praw ucznia i jasny katalog praw i obowiązków, kończy uznaniowość i przypadkowość, a przede wszystkim da uczniom większe bezpieczeństwo, a nauczycielom czytelne ramy działania. Wprowadza on również obligatoryjne rady szkół. Równa reprezentacja uczniów, rodziców i nauczycieli to w praktyce szkoła dialogu, odpowiedzialności, a także realny udział uczniów w zarządzaniu. Pani Minister! Bardzo dziękuję za ten projekt. Katalog praw i obowiązków w ustawie, wielopoziomowy system rzeczników oraz formalne procedury odwoławcze