Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Projekt z druku nr 2291 jest słuszny w swoich założeniach, bo przecież finansowanie działań związanych z osobami niepełnosprawnymi, szczególnie na studiach i studiach podyplomowych, to bardzo istotna sprawa. Jednak chociaż kierunek jest słuszny, to rodzą się istotne pytania m.in. dlatego, że nie ma dodatkowego finansowania. Pytanie, dlaczego te nowe zadania nie mają dodatkowego finansowania, a jedynie jest możliwość przesunięcia w ramach i tak niedofinansowanego systemu szkolnictwa wyższego. Chyba że ministerstwo uważa inaczej: że pieniędzy w tym systemie jest dość. To prosimy o taką odpowiedź. Jakie dokładnie działania mogą być finansowane? Czy obejmują one np. dostosowanie infrastruktury, wsparcie asystentów, tłumaczy języka migowego? W jaki sposób będzie monitorowana skuteczność tych rozwiązań? Czy uczelnie są przygotowane organizacyjnie do wdrożenia tych rozwiązań?
- konfrontacyjny28 kwietnia 2026 · pos. 56
„Dlaczego państwo chcą odcinać rodziców od wiedzy o edukacji ich dzieci, często nadal pozostających na ich utrzymaniu i pod ich opieką?”
Krytyka projektu ustawy za odcięcie rodziców od informacji o pełnoletnich uczniach.
- konfrontacyjny30 lipca 2026 · pos. 63
„ten budżet jest rachunkiem za politykę rządu, który obiecał Polakom złote góry, a został im rosnący dług”
Poseł Kurowski krytykuje budżet 2025 jako rachunek za niespełnione obietnice rządu.
- konfrontacyjny
