Magdalena Małgorzata Kołodziejczak
KOokręg 25 · GdańskPełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Powodem jest nieprawidłowy rozwój pewnej części mózgu. Dyskalkulia może być wrodzona, genetyczna lub pourazowa. Nie towarzyszą jej żadne anomalie ani nie obniża funkcji umysłowych. Osoby z dyskalkulią nie mają zaburzeń emocjonalnych, nie mają też niższego ilorazu inteligencji. Wręcz przeciwnie, są często wybitnie uzdolnione przyrodniczo, plastycznie bądź chociażby muzycznie. Przy dyskalkulii wrodzonej proces odpowiedzialny za rozwój zdolności matematycznych przebiega znacznie wolniej. Dziecko nie nabywa umiejętności matematycznych. Przy wczesnym rozpoznaniu jest pewna szansa na poprawienie tych umiejętności, aczkolwiek jest to niezwykle trudne. Natomiast w dyskalkulii pourazowej niestety te funkcje mózgu nie wracają. W marcu w zespole szkół nr 6 w Gdańsku odbyła się konferencja poświęcona temu tematowi. Pani prof. Małgorzata Lipowska, pani dr Anna Waleszak-Więckowska, pani prof. Marta Bogdanowicz oraz pani prof. Ewa Pilarska rozpoczęły batalię o danie szansy osobom dotkniętym tą dysfunkcją, jeśli chodzi o wstęp do normalnego życia. Osoby dotknięte dyskalkulią niestety są wyłączone z możliwości zdawania matury, ponieważ
- emocjonalny28 kwietnia 2026 · pos. 56
„Ta ustawa to nie spór - to czyste działanie na rzecz komfortu życia setek tysięcy rodzin.”
Apel o poparcie ustawy metropolitalnej Pomorza dla lepszego transportu i środowiska.
- neutralny29 kwietnia 2026 · pos. 56
„spóźnienia pociągów zimą spowodowane były tym, że pan zlikwidował tzw. 3-minutowe przerwy między pociągami”
Poseł Kołodziejczak pyta ministra o zasadność tezy PiS o zlikwidowaniu 3-minutowych przerw między pociągami.