Pytania posła o analizy i powołanie rad szkół w projekcie ustawy oświatowej.
Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Mam kilka pytań. Prosiłbym o odpowiedź na piśmie. Jakie analizy wskazują na konieczność wzmacniania praw ucznia i całkowitego pomijania przy tym praw nauczyciela i dyrektora? Jakie analizy wskazują na konieczność powołania rad szkół, tym bardziej w szkole ponadpodstawowej? Jakie analizy wskazują, że statuty szkolne nie dają wystarczającej ochrony praw i obowiązków ucznia? Czy jest to problem w statutach, czy w ich umocowaniu prawnym? Jakie realne nowe prawa wprowadza ustawa, których dzisiaj w systemie nie ma? Jak projekt wzmacnia autonomię szkoły oraz nauczyciela, o ważności czego pani minister regularnie mówi? Jakie jest stanowisko MEN w sprawie powołania rzecznika praw nauczycieli i pracowników oświaty? Dziękuję. Przebieg posiedzenia
- Oklaski
- emocjonalny28 kwietnia 2026 · pos. 56
„Szkoła bez relacji nie wychowuje. Szkoła bez równowagi nie jest bezpieczna."
Józefaciuk krytykuje projekt ustawy oświatowej za brak równowagi.
- emocjonalny · pos. 56
„Bo nauczyciel to nie procedura. To człowiek. Zadbajmy o niego, zanim będzie za późno."
Apel o utworzenie ogólnopolskiego telefonu zaufania dla nauczycieli z powodu braku systemowego wsparcia.
- neutralny