Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Ja również mam pytania odnośnie do tego projektu ustawy. Jakie konkretne analizy i dane uzasadniają podwyższenie opłaty za dopuszczenie podręcznika i czy rząd ocenił wpływ tej zmiany na mniejszych wydawców oraz konkurencję na rynku podręczników? Czy wzrost opłaty nie przełoży się pośrednio na wyższe ceny podręczników, a tym samym na pogorszenie dostępności materiałów edukacyjnych dla uczniów szkół? Na jakiej podstawie ustalono nowe limity wydatków z budżetu państwa na lata 2026-2027 oraz 2028-2035 i czy uwzględniają one inflację oraz możliwe zmiany podstawy programowej? Oraz jakie mechanizmy zabezpieczające przewiduje rząd, aby w przypadku niedoszacowania limitów szkoły i samorządy nie były zmuszone do finansowania podręczników z własnych środków? Dziękuję bardzo. Przebieg posiedzenia
- Oklaski
- konfrontacyjny · pos. 56
„Bo cóż z tego, że padają rekordowe kwoty, skoro na wielu trasach pasażer nadal czeka na pociąg godzinami, a czas przejazdu jest dłuższy niż kilkanaście lat temu?"
Zarzut propagandy wobec rządu w sprawie stanu kolei i zaniechania CPK.
- konfrontacyjny · pos. 56
„Czy to projekt dla mieszkańców Pomorza, czy dla politycznego wzmocnienia największych miast?"
Poseł Lidia Czechak zadaje 28 pytań o koszty i efekty projektu metropolii pomorskiej.
- emocjonalny