Iwona Karolewska

Kiedy mówimy o małych szkołach, nie mówimy o tabelkach, arkuszach organizacyjnych czy samych budynkach. Mówimy o dzieciach, które uczą się blisko domu, o rodzicach, którzy nie muszą dowozić dzieci kilka kilometrów do szkół, i o nauczycielach, którzy są ważną częścią lokalnej społeczności. Małe szkoły są wartością, ale dane demograficzne są nieubłagane. Aby uchronić małe szkoły przed likwidacją, potrzebujemy rozwiązań mądrych i elastycznych. Dlatego ta nowelizacja szanuje rolę samorządów. Da im realne narzędzia do tworzenia filii, zespołów szkół czy wykorzystywania budynków szkolnych na inne potrzeby. Szkoła może stać się centrum życia społecznego, miejscem dla dzieci, seniorów i organizacji społecznych. W czasie wyzwań demograficznych potrzebujemy większej elastyczności i współpracy ministerstwa z samorządami. Pani Minister! Mam pytanie. Czy ministerstwo edukacji, wdrażając nowe przepisy, planuje wspierać samorządy w utrzymaniu małych szkół nie tylko legislacyjnie, ale również finansowo i merytorycznie? Dziękuję bardzo. Przebieg posiedzenia