Pełna wypowiedź
1 min czytania · podświetlone fragmenty wybrał model jako kluczowe
Liczba dzieci na obszarach wiejskich jest mniejsza niż na obszarach miejskich. W kolejnych latach należy spodziewać się spadku zarówno liczby dzieci w wieku przedszkolnym, jak i liczby uczniów w szkołach. Problemem staje się utrzymanie szkół podstawowych blisko domów rodzinnych dzieci. Dlatego projekt ustawy wzmacnia rolę szkoły i poszerza ofertę skierowaną do mieszkańców. Infrastruktura szkoły może wspomóc rodziców przez zapewnienie w siedzibie szkoły opieki żłobkowej. Szkoła może być miejscem realizacji polityki senioralnej, pobudzenia i rozwijania aktywności obywatelskiej oraz centrum życia społecznego. Dzięki ofercie edukacyjnej i kulturalnej oraz współpracy z organizacjami lokalnymi szkoły mogą stać się ośrodkiem życia społeczno-kulturalnego na terenach wiejskich. Demografia i ekonomia jednoznacznie wskazują na zasadność likwidacji małych szkół. Jednak takie decyzje niosą za sobą niekorzystne skutki społeczne. Opór rodziców przeciwko takim decyzjom jest zrozumiały. Dlatego tak ważne jest to, aby propozycje zmian konsultować ze wszystkimi zainteresowanymi stronami, aby zapewnić transparentną komunikację oraz stopniowe, pilotażowe wdrażanie reform. Wicemarszałek Szymon Hołownia: Dziękuję bardzo, pani poseł. Poseł Renata Rak: Moje pytanie: W jaki sposób ministerstwo planuje wdrażać proponowane zmiany? Dziękuję bardzo. Przebieg posiedzenia
- Dzwonek