Kinga Gajewska

Szanowni Posłowie! Na posiedzeniu Komisji Edukacji i Nauki odbyło się pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw, będącego fundamentem reformy Kompas Jutra. Ta reforma wprowadza do szkół nowoczesny kształt podstawy programowej oparty na efektach uczenia się oraz doświadczeniach edukacyjnych, czyli uczenia się przez działanie. Stawia ona nacisk na nauczanie, które rozwija kompetencje uczniów, a nie tylko przekazuje wiedzę do zapamiętania. Podczas obrad komisji zostały zgłoszone poprawki. Jedna poprawka dotycząca skreślenia, w ogóle odrzucenia ustawy, nie rekomendujemy jej jako komisja; druga poprawka posła Zimocha, jako komisja też nie rekomendujemy jej przyjęcia. Projekt wprowadza nową definicję podstawy programowej, dostosowuje programy nauczania do realnych potrzeb uczniów i modernizuje ramowe plany nauczania. Zaplanowano odchudzenie podstaw programowych o ok. 20%, tak żeby zwiększyć czas na zajęcia praktyczne, na projektowanie oraz na rozwój kompetencji społecznych. Muszę powiedzieć, że też spotkaliśmy się z precedensem: tak naprawdę w całej mojej dotychczasowej karierze politycznej przez 10 lat, a 8 lat trwania rządów Prawa i Sprawiedliwości jeszcze żaden z ministrów podczas przedstawiania ustawy nie zaproponował do tego od razu bezpośrednio wydrukowanych aktów wykonawczych, rozporządzeń. Dostaliśmy również cały plik projektowanych podstaw programowych. Ważną zmianą w ustawie będzie rezygnacja z obowiązku opiniowania arkuszy organizacyjnych szkół przez kuratora oświaty od roku 2026/2027. Kompetencje te przejmuje organ prowadzący, co pozwoli na bardziej elastyczne i lokalne zarządzanie szkołami. Projekt absolutnie odpowiada na postulaty środowiska dyrektorów, samorządów oraz ekspertów i wzmacnia autonomię szkoły, nie tracąc z oczu właśnie bezpieczeństwa uczniów i jakości nauczania. Będzie również więcej godzin do wykorzystania dla dyrektora. Podczas posiedzenia komisji byli również obecni w bardzo dużej liczbie przedstawiciele różnych organizacji i każdy z nich miał prawo zabrać głos. Posiedzenie komisji trwało bardzo długo. Praktycznie 90% głosów organizacji pozarządowych wspierało ten projekt i faktycznie jest on zgodny z ich wcześniejszymi postulatami. (Poseł Zbigniew Dolata: A jak to pani obliczyła?) Komisja rekomenduje przyjęcie projektu, bo dzięki tej nowelizacji system polskiej edukacji zyskuje realne narzędzia do budowania nowoczesnej, otwartej i odpowiedzialnej szkoły. Dziękuję bardzo. Przebieg posiedzenia