Lidia Czechak

Każda instytucja naukowa wymaga oceny i racjonalnego zarządzania środkami publicznymi. Jednak likwidacja ośrodków, które mogły stanowić ważny element systemu wsparcia nauki i promocji polskiego dorobku akademickiego, powinna być decyzją gruntownie przemyślaną i transparentną. Projekt przewiduje likwidację tych instytucji z powodu, jak podano, nieefektywności oraz niekorzystnego bilansu kosztów i korzyści związanych z ich działalnością. W związku z tym jako poseł Rzeczypospolitej Polskiej, ale również jako przedstawiciel środowisk naukowych i akademickich, które dostrzegają potencjał działalności tych ośrodków, uprzejmie proszę pana ministra o odpowiedzi na następujące pytania. Na jakich konkretnie danych i analizach oparto ocenę bilansu kosztów i korzyści działalności Akademii Kopernikańskiej oraz Szkoły Głównej Mikołaja Kopernika? Czy opinie środowisk akademickich oraz naukowych były w sprawie uwzględnione? Jakie przedsięwzięcia, projekty badawcze, konferencje czy inicjatywy naukowe zostały zrealizowane przez te instytucje w okresie ich funkcjonowania? Jakie były ich rzeczywiste efekty dla rozwoju polskiej nauki oraz promocji Rzeczypospolitej na arenie międzynarodowej? Czy resort nauki przeprowadził konsultacje ze środowiskiem akademickim oraz beneficjentami programów Akademii Kopernikańskiej i Szkoły Głównej Mikołaja Kopernika przed podjęciem decyzji o ich likwidacji? I jeszcze mam ważne pytanie: Czy rozważano alternatywne scenariusze dla tych instytucji: reformy, ograniczenie kosztów administracyjnych, restrukturyzację programową lub włączenie ich w struktury innych ośrodków akademickich zamiast całkowitej likwidacji? Dziękuję bardzo. Wicemarszałek Piotr Zgorzelski: Dziękuję bardzo. Pani poseł, albo szybciej mówić, albo krótszy tekst. Poseł Lidia Czechak: No już mówię tak szybko, panie marszałku, że... Przebieg posiedzenia