Dorota Łoboda

Dziękuję bardzo. Szanowny Panie Marszałku! Panie Ministry! Panie Ministrze! Panie Posłanki! Panowie Posłowie! Mam poczucie, że Prawo i Sprawiedliwość czytało chyba inny projekt ustawy niż ten, nad którym dzisiaj procedujemy.

Procedowana ustawa jest odpowiedzią na wyzwania demograficzne, przed którymi stoi polska edukacja, ale też organy prowadzące szkoły. Z danymi demograficznymi trudno dyskutować. W Polsce rodzi się mniej dzieci. Prognozy Głównego Urzędu Statystycznego wskazują, że do 2029 r. liczba dzieci w wieku 7-14 lat spadnie o ok. 5%, a do 34. roku - o ok. 19,5% w tej grupie wiekowej. Troska o dobrą edukację to jednak nie tylko liczby i wykresy. To przede wszystkim zrozumienie potrzeb szkolnych i lokalnych społeczności. Niż demograficzny najmocniej uderza w wieś i mniejsze miejscowości, co przekłada się na zmniejszoną liczbę dzieci w szkołach. Pogłębiający się kryzys demograficzny niesie ze sobą ryzyko zamykania małych szkół. Tymczasem w małych miejscowościach szkoły są czymś więcej niż tylko miejscem nauki dla najmłodszych mieszkanek i mieszkańców. Szkoły, które często powstawały wysiłkiem lokalnej społeczności, w których wychowało się kilka pokoleń, są przedmiotem dumy tej społeczności. Nadrzędnym celem projektu, i to mówię specjalnie głośniej, żeby to do państwa dotarło, jest uchronienie małych szkół przed likwidacją