Krzysztof Habura

Pani Marszałek! Wysoki Sejmie! Nie ulega wątpliwości, że dostęp do wykształcenia jest wartością konstytucyjną. Ale należy przy tym pamiętać, że system stypendialny to nie tylko wsparcie, ale i motywacja - do pracy, rozwoju, pozostania w kraju po studiach. Dlatego przy tej zmianie warto pamiętać, aby zachować równowagę między pomocą społeczną a wspieraniem najlepszych. Czy rząd analizował, jaki wpływ ma obniżenie limitu z 60% do 45% na liczbę stypendiów motywacyjnych? Czy planowane jest zwiększenie ogólnej puli środków stypendialnych, aby uczelnie nie musiały wybierać między wsparciem dla zdolnych a pomocą dla potrzebujących?